Физика с Каминой!

[Бариан Лаззя]

03.09.2012 в 17:32

Пишет  оно О_О:

Физика с Каминой
* Меха движение Гуррен-Лаганна — это движение Гуррена (и Лаганна) в пространстве относительно других мех с целю раздать пинков здравому смыслу.
* Кинематика движения Гуррен-Лаганна описана формулой:
спир. эн. - здравый смысл = Мега-Гуррен-Дан по любому победит
* М.Т. - это тело, выброшенное из мехи в процессе боя
(Прости, Вирал)
* Размерами тела можно пренебречь, если Гуррен кидает Лаганна
(или когда Симон бежит от Гуррена))
* Размерами тела можно пренебречь, если Гуррен-Лаганн движется поступательно по другим мехам.
(Ой! Вирал, прости)
*Тело отсчета — это тело старосты деревни Дзихи, оставшееся далекооо позади (И слава Богу)

А это то, что сегодня кое-кто творил на физике.
Должна сказать, что так физика намного интересней.

@темы: Gurren Lagann, Юмор, математика, физика и др. точные науки, Перепост

Comments

[оно О_О]

Да. Ржать как конь на первой парте перед учителем это куда интересней. Как нас не наказали О_о

З.Ы. Физика являлась продолжением математики.

[Бариан Лаззя]

Да. Ржать как конь на первой парте перед учителем это куда интересней. Как нас не наказали О_о

Мы ржали тихо, и всё записывали, мы пай-девочки, нас нельзя наказывать.

З.Ы. Физика являлась продолжением математики.

Математика всё равно была круче.
"ГДЕ МОИ НОСКИ С РЁГУГУСИКОМ?!!!!"

[оно О_О]

Мы ржали тихо, и всё записывали, мы пай-девочки, нас нельзя наказывать.

Ну ну. Пай девочки у которых нп парте таблетки, пистолет и которые орут на весь класс "МЕХУ МНЕ!"

Математика всё равно была круче.

А что будет завтра!

[Бариан Лаззя]

Ну ну. Пай девочки у которых нп парте таблетки, пистолет и которые орут на весь класс "МЕХУ МНЕ!"

Ну, вот сама же только сказала какие мы хорошие. И мы не на весь класс орали.

А что будет завтра!

Примерно вот так:

[оно О_О]

Ну, вот сама же только сказала какие мы хорошие. И мы не на весь класс орали.

Лучше некуда. Мы орали только на 2/3 класса

Примерно вот так:

Нет! Сначала будет так: , потом начнется урок и , потом, к середине урока будет , и к концу урока наконец и .